彩虹花班2011——2012学年第一学期学生叙事(宁彦杰) - 乐山市翡翠实验学校
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彩虹花班2011——2012学年第一学期学生叙事(宁彦杰)
作者:管理员  来源:翡翠实验学校  浏览:1003次  更新:2012-7-12

    宁彦杰是在开学第二周走进彩虹花班的孩子。
    宁彦杰有很强的适应能力。刚刚到校的宁彦杰显得有些孤僻,有些内向。刚开始住校的几天,宁彦杰也会觉得有些孤单,还流泪了。不过,很快,宁彦杰就适应了住校生活。
课堂上的宁彦杰比较认真,上课能端正地坐着仔细地听老师讲解。因此,宁彦杰的作业完成得还比较好。但是在作业上很大的不足是书写习惯不够好,卷面显得比较杂乱,不能很好地按照老师的作业要求书写。下学期,石老师和黄老师都希望能看到宁彦杰在作业上的突破。
    宁彦杰在彩虹花班的第一个迎来了自己的七岁生日。石老师送给宁彦杰的生日故事是《小棕熊的梦》,宁彦杰也拥有了自己独特的称谓“小棕熊杰杰”,石老师希望宁彦杰像故事里的小棕熊那样拥有自己美丽的梦想,并能够通过努力去实现自己的梦想。
    宁彦杰喜欢绘画,这一个学期的写绘作业有很大的进步。美术作业上的兴趣也很浓厚,尤其喜欢手工制作。但是,在造型以及色彩上面,宁彦杰还需要加强训练。
    在个人卫生和劳动习惯上,宁彦杰还应该加强,要学会随时整理自己的课桌,保持自己座位下面以及桌面上的整洁干净,以及作业卷面的洁净。养成良好的卫生习惯是目前杰杰急需注意的方面,那就从假期开始吧!石老师希望在新学期开始的时候看到一个全新面貌的宁彦杰。
    懂事的彥杰,虽然来得比班里大部分同学晚些,但老师看到了你的踏实向上,即便坐在离老师最远的地方,也仍坚持自己良好的学习态度,默默地关注着老师的一言一行。新的一年里,老师希望彥杰能将自己的优秀品质坚持到最后,再接再厉,争取更上一层楼。加油,孩子!Happy New Year!
 

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