寻春之旅 | “春天在哪里?” - 乐山市翡翠实验学校
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寻春之旅 | “春天在哪里?”
作者:管理员  来源:翡翠实验学校  浏览:48次  更新:2018-3-21

    春天带着生命和希望,步履轻盈地来了。
    在这个美好的季节里,无数生命开始诞生,春雨、春风、春光相继而来,幼小1班的孩子带着兴奋开启了他们的寻春之旅……
    “春天在哪里呀,春天在哪里……”当歌声响起时,孩子们的眼里生出了疑惑,春天是什么样的呢?河水变暖,树木萌芽,小草开花,燕子归来……3月9日,翡翠实验学校幼小1班孩子们开始了一场寻春之旅。

一、第一站:学习有关“春”的生字
    3月16日上午,随着愉快的歌声响起,幼小1班的孩子们开始了一节生动有趣的识字课。只见大屏幕上出现一幅嫩绿的草芽图,并配汉字(带田字格)和拼音(带四线三格)。

 

师:猜猜这个字读什么?
生1:芽。
师:猜对了。能告诉大家,你是怎么猜出来的吗?
生:因为图上有一棵小芽。
师:嗯,真是个善于观察的孩子!看图识字是一种好方法。谁还有其他的识字方法?
生2:我会拼上面的拼音,y-á→yá。
师:学以致用,真棒!利用拼音来认字也是一种有用的识字方法。
师:好,一起读一读这个字。
……
图文结合,观察与思考间,孩子们认识了“芽”“草”“花”“树”“叶”“鸟”等汉字,还交流了在春天可以为大自然做的事情,如植树、浇花、拍照、画画、唱歌等等。
二、第二站:感受“春”的味道

    带着老师精心准备的写绘纸,孩子们信心满满地回家。他们利用周末时间,和家人一起到户外观察动物和植物的生命状态,把自己眼中的春天画在写绘纸上,并写上对应的汉字和拼音。
三、第三站:分享“春”的写绘
    3月19日清晨,孩子们走进教室, 将“寻春”的作品画郑重地交给老师,并等待着和同学们的分享时刻。只见这一张张整洁的画纸上,画有桃花、油菜花、兰花、青草、柳树、鸭子等。下午5:00,孩子们纷纷拿着作品上讲台,和同学们分享自己的收获,有的孩子知道了油菜在春天开花,有的孩子学会了用手指沾印泥点染桃花,有的孩子学会了写“鸭”字。

四、第四站:留住“第一个”春天
    经历了整个寒假的沉寂,校园又在晶莹的晨露和明媚的阳光中焕发出勃勃生机。对于幼小班的孩子们来说,这是他们进入翡翠实验学校迎来的第一个春天,他们和校园有一个春天的“约会”。3月19日上午,他们带上自己最满意的一幅“寻春”的作品排队来到操场,和一处处美丽的“校园一角”拍照留念,把收获与校园分享,把欢笑定格在记忆中。
 

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